คลิปวิศวกรจีนสอนถอดรหัส “ยิง F‑35 เหนืออิหร่าน” เป็นไวรัล สะท้อนพลังพลเรือนสายเทคฯ หนุนต้านสหรัฐฯ

3-4-2026

   SCMP รายงานว่า ปรากฏการณ์ใหม่กำลังเกิดขึ้นในจีนท่ามกลางสงครามในตะวันออกกลาง เมื่อพลเรือนที่มีพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) จำนวนหนึ่ง เริ่มอาสาเผยแพร่ความรู้และยุทธวิธีทางทหารบนโลกออนไลน์ เพื่อช่วยให้อิหร่านรับมือกับแสนยานุภาพของกองทัพสหรัฐฯ โดยไม่ได้เรียกร้องค่าตอบแทนหรืออ้างอิงการสนับสนุนจากรัฐ

   ในขณะที่ความขัดแย้งในตะวันออกกลางยังคงดำเนินต่อไป ได้เกิดปรากฏการณ์ที่น่าสนใจในประเทศจีน (China) เมื่อกลุ่มพลเรือนที่มีความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคระดับสูง ต่างพากันอาสาสมัครแบ่งปันความรู้ความเชี่ยวชาญผ่านช่องทางออนไลน์ เพื่อช่วยเหลือประเทศอิหร่าน (Iran) ในการตอบโต้แสนยานุภาพทางทหารของสหรัฐฯ (US) โดยเป็นการดำเนินการด้วยตนเองโดยไม่หวังผลตอบแทนหรือการสนับสนุนอย่างเป็นทางการจากรัฐบาล

   แนวโน้มดังกล่าวปรากฏชัดเจนเมื่อวันที่ 14 มีนาคม เมื่อวิดีโอแนะนำวิธีการยิงเครื่องบินขับไล่ล้ำสมัยรุ่น F-35 ของสหรัฐฯ ตก ได้ถูกเผยแพร่บนโซเชียลมีเดียของจีนและกลายเป็นไวรัลอย่างรวดเร็ว วิดีโอดังกล่าวสร้างขึ้นโดยบัญชีที่ชื่อว่า “Laohu Talks World” พร้อมคำบรรยายภาษาเปอร์เซีย (Persian) ซึ่งได้อธิบายอย่างละเอียดถึงวิธีการที่อิหร่านจะสามารถใช้ระบบอาวุธต้นทุนต่ำในการระบุเป้าหมายและทำลายเครื่องบินรบล่องหน (Stealth) รุ่นนี้ โดยมียอดเข้าชมสูงถึงหลายสิบล้านครั้ง และเพียง 5 วันหลังจากนั้น ในวันที่ 19 มีนาคม อิหร่านได้ออกมาอ้างว่าสามารถโจมตีเครื่องบิน F-35 ของสหรัฐฯ ได้สำเร็จ

   ความพยายามในการสนับสนุนนี้ไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงลำพัง นับตั้งแต่สงครามระหว่างสหรัฐฯ-อิสราเอล (Israel) ต่ออิหร่านเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ บนโซเชียลมีเดียของจีนพบว่ากลุ่มผู้มีความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) จำนวนมากได้สร้างและแบ่งปันเนื้อหาที่มุ่งเป้าไปที่การช่วยเหลืออิหร่านในด้านการศึก บางส่วนดูเหมือนจะมีความรู้ระดับผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับยุทโธปกรณ์ทางทหาร

   เนื้อหาเหล่านั้นครอบคลุมตั้งแต่วิธีระบุพิกัดฐานทัพสหรัฐฯ ในภูมิภาคอย่างแม่นยำ การเสนอแผนยุทธศาสตร์ขีปนาวุธต่อต้านเรือบรรทุกเครื่องบินของสหรัฐฯ ในอ่าวเปอร์เซีย ไปจนถึงการจำลองสถานการณ์ป้องกันการยกพลขึ้นบกของสหรัฐฯ บนเกาะคาร์ก (Kharg Island) ซึ่งเป็นสถานีส่งออกน้ำมันดิบหลักของอิหร่าน ทั้งนี้ จีนถือเป็นแหล่งรวมบุคลากรด้าน STEM ขนาดใหญ่ โดยผลิตบัณฑิตในสาขานี้ได้ถึงปีละประมาณ 5 ล้านคน ซึ่งในจำนวนนี้เป็นวิศวกรถึง 1.3 ล้านคน ซึ่งมากกว่าสหรัฐฯ ที่ผลิตวิศวกรได้ประมาณ 130,000 คนต่อปีอย่างมหาศาล

   แหล่งข่าวที่คุ้นเคยเปิดเผยว่า ผู้สร้างบัญชี Laohu เคยศึกษาที่มหาวิทยาลัยสารพัดช่างภาคตะวันตกเฉียงเหนือ หรือ Northwestern Polytechnical University (NPU) ซึ่งเป็นสถาบันชั้นนำของจีนที่มุ่งเน้นการวิจัยด้านการป้องกันประเทศ และเป็นเป้าหมายในการคว่ำบาตรของสหรัฐฯ โดยวอชิงตันระบุว่าสถาบันแห่งนี้ทำงานร่วมกับกองทัพปลดปล่อยประชาชนจีน (PLA) ในการพัฒนาเทคโนโลยีป้องกันประเทศที่อ่อนไหว รวมถึงโดรน (Drones) แหล่งข่าวระบุว่าเพื่อนร่วมรุ่นของเขาส่วนใหญ่ทำงานในอุตสาหกรรมการทหารและยุทโธปกรณ์ โดยการจัดทำวิดีโอดังกล่าวมีแรงจูงใจมาจากความเชื่อมั่นส่วนบุคคลไม่ใช่เพื่อผลกำไร

   ขณะเดียวกัน ข้อมูลจากเตหะรานและนักสิทธิมนุษยชนระบุว่า มีพลเรือนในอิหร่านเสียชีวิตมากกว่า 1,000 รายจากการปฏิบัติการทางทหารของสหรัฐฯ-อิสราเอล รวมถึงเหตุการณ์โจมตีในเมืองมินับ (Minab) ทางตอนใต้ที่ทำให้เด็กนักเรียนเสียชีวิตอย่างน้อย 168 ราย โศกนาฏกรรมเหล่านี้ได้สร้างความโกรธแค้นและเห็นใจในหมู่ชาวจีนจำนวนมาก ส่งผลให้บางส่วนต้องการช่วยเหลืออิหร่านในการต้านทานสหรัฐฯ โดยต้องการลดความลึกลับและโต้กลับความเข้าใจที่ว่ากองทัพอเมริกันนั้นอยู่เหนือกว่าจนไม่อาจเอาชนะได้

   แม้ว่าในปัจจุบันจะยังไม่มีหลักฐานแน่ชัดว่าบทวิเคราะห์ออนไลน์เหล่านี้มีอิทธิพลโดยตรงต่อสถานการณ์ในสงครามหรือไม่ แต่นักวิเคราะห์การทหารของจีนมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของแนวโน้มการกระจายอำนาจความรู้ ซึ่งผู้สร้างเนื้อหาที่เป็นพลเรือนได้ใช้ข้อมูลจากแหล่งข่าวเปิด (Open-source intelligence) และความรู้ทางเทคนิคเพื่อผลิตบทวิเคราะห์ทางการทหารข้ามพรมแดน แสดงให้เห็นว่าการแบ่งปันความรู้ทางทหารไม่ได้ถูกจำกัดอยู่เพียงแค่ช่องทางของรัฐอีกต่อไป

---

IMCT NEWS

ที่มา https://www.scmp.com/news/china/science/article/3348619/how-take-down-us-f-35-over-iran-chinese-engineers-prophetic-tutorial-goes-viral?utm_medium=Social&utm_source=Twitter#Echobox=1775121881